A iniciativa tem como objetivo apoiar o desenvolvimento das habilidades com maior déficit de aprendizagem identificadas nas avaliações externas, especialmente SAEPE e SAERE, contribuindo para avanços no desempenho escolar dos estudantes.
Neste ano, o Revisa Recife está ampliado e conta com novos conteúdos, fortalecendo ainda mais o processo de aprendizagem. Além de Língua Portuguesa e Matemática, os estudantes também terão acesso a vídeos de História, Geografia e Ciências, voltados tanto para Anos Iniciais quanto para Anos Finais, sempre alinhados às habilidades avaliadas nas avaliações externas.
A estratégia está organizada em dois principais eixos de atuação:
Plataforma Revisa Recife Digital
Um ambiente virtual de aprendizagem com:
- Questões no modelo das avaliações externas
- Vídeos do RevisaRecife que contextualizam os temas das questões
Os professores podem acompanhar o desempenho dos seus estudantes na plataforma, para traçar rotas personalizadas de aprendizagem. Para que os estudantes acessem a plataforma, é necessário apenas preencher como login, matrícula do aluno e cadastrar o telefone. A gestão da escola deve informar a matrícula dos estudantes.
Aulões Semanais
(às Quartas)Transmissão pelo canal do YouTube do EducaRecife todas as quartas-feiras.
- Recomendamos a organização escolar para exibição nas escolas com autonomia da gestão escolar.
Durante os aulões, serão trabalhados:
- Trechos dos episódios do RevisaRecife lançados em 2026
- Resolução das questões disponibilizadas na plataforma Revisa Recife Digital
- Estratégias de leitura, interpretação e resolução das questões
Horários dos Aulões e Ofertas
- 1º ao 3º ano: 08h às 08h40 - Língua Portuguesa e Matemática
- 4º ao 5º ano: 09h às 10h10 - Língua Portuguesa, Matemática e alternância semanal entre Ciências, História e Geografia
- 6º ao 9º ano: 08h20 às 09h50 - Língua Portuguesa, Matemática e alternância semanal entre Ciências, História e Geografia
Semana 8 - 10 de junho
Conteúdos da semana
Língua Portuguesa
Identificar rimas.Matemática
Executar medição com medidas convencionais ou não.Língua Portuguesa
Inferir informações em textos.Reconhecer os elementos que compõem uma narrativa e o conflito gerador.
Matemática
Corresponder figuras bidimensionais às suas propriedades.Reconhecer fração como representação associada a diferentes significados.
História
Identificar heranças de diferentes culturas na atualidade.Língua Portuguesa
Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios, etc.Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados.
Matemática
Reconhecer e utilizar critérios de divisibilidade.Resolver e elaborar situações-problema com números naturais, envolvendo as noções de divisor e de múltiplo, podendo incluir máximo divisor comum ou mínimo múltiplo comum.