{"id":5237,"date":"2025-07-11T13:04:21","date_gmt":"2025-07-11T16:04:21","guid":{"rendered":"https:\/\/educ.rec.br\/portaleducacao\/?p=5237"},"modified":"2025-07-18T13:08:27","modified_gmt":"2025-07-18T16:08:27","slug":"representatividade-em-cena-escola-da-rede-do-recife-recebe-lancamento-do-livro-as-bonecas-de-nyashia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/educ.rec.br\/portaleducacao\/index.php\/2025\/07\/11\/representatividade-em-cena-escola-da-rede-do-recife-recebe-lancamento-do-livro-as-bonecas-de-nyashia\/","title":{"rendered":"Representatividade em Cena: Escola da rede do Recife recebe lan\u00e7amento do livro \u201cAs Bonecas de Nyashia\u201d"},"content":{"rendered":"\n
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A Escola Municipal Professor Jos\u00e9 Soares da Silva, no bairro de Nova Descoberta, foi palco, nesta sexta-feira (11), da apresenta\u00e7\u00e3o do livro infantil \u201cAs Bonecas de Nyashia\u201d, escrito pela poetisa recifense e professora da rede municipal de ensino, Odailta Alves. A obra, publicada atrav\u00e9s do edital do Sistema de Incentivo \u00e0 Cultura (SIC), trata, de forma leve, quest\u00f5es raciais e discute a representatividade negra no universo infantil.<\/p>\n\n\n\n

O livro aborda, entre outros temas, a rela\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as negras com bonecas brancas e a aus\u00eancia de brinquedos que reflitam sua identidade. \u201c\u00c9 muito importante tratar esse tema porque coloca em cena uma fam\u00edlia negra estruturada, de classe m\u00e9dia, quebrando a narrativa que associa negritude apenas \u00e0 mis\u00e9ria ou \u00e0 pobreza. Quero mostrar outras possibilidades de ser negro\u201d, explica Odailta Alves.<\/p>\n\n\n\n

A autora tamb\u00e9m destaca que a obra \u00e9 voltada para todas as idades, mas dialoga especialmente com o p\u00fablico entre 10 e 13 anos. O processo de escrita foi longo e inclui elementos culturais do Recife, como o baob\u00e1 e a est\u00e1tua de Solano Trindade. O livro conta ainda com um QR Code que leva a uma narra\u00e7\u00e3o feita pela pr\u00f3pria autora, garantindo acessibilidade para pessoas surdas.<\/p>\n\n\n\n

Durante a apresenta\u00e7\u00e3o na escola, Odailta misturou trechos do texto original com sua interpreta\u00e7\u00e3o pessoal da hist\u00f3ria, abrindo espa\u00e7o para uma conversa com os estudantes sobre a import\u00e2ncia da representatividade, estrat\u00e9gias de enfrentamento ao racismo e valores como acolhimento, solidariedade e respeito \u00e0 diversidade.<\/p>\n\n\n\n

Os estudantes ficaram encantados com a hist\u00f3ria. Emily Yasmin Santos, de nove anos, estudante do 4\u00b0 Ano C, se identificou com o que foi falado. \u201cEu gostei da hist\u00f3ria porque fala de gente negra e mostra que \u00e9 legal ter bonecas e brinquedos da cor da nossa pele, pra todo mundo ficar feliz e o racismo acabar de vez\u201d, disse a estudante.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNa rede p\u00fablica, onde a maioria dos estudantes \u00e9 negro, falar de representatividade \u00e9 extremamente necess\u00e1rio. Precisamos discutir essas quest\u00f5es de forma l\u00fadica, para que crian\u00e7as negras se reconhe\u00e7am e se sintam valorizadas, e para que crian\u00e7as n\u00e3o negras tamb\u00e9m compreendam a import\u00e2ncia do respeito e da valoriza\u00e7\u00e3o das diferen\u00e7as\u201d, afirma a poetisa.<\/p>\n\n\n\n

\u201c\u00c9 um momento muito importante para nossa Unidade, pois trata-se de um tema que precisa ser sempre revisitado, as crian\u00e7as se sentiram pertencentes, se reconheceram na hist\u00f3ria.  Sem contar que fomenta a leitura e desenvolve a imagina\u00e7\u00e3o, criatividade e o gosto pela literatura\u201d, comentou a gestora da unidade, Lucicleide Amancio.<\/p>\n\n\n\n

Odailta Alves j\u00e1 publicou outro livro infantil e tem mais dois t\u00edtulos prontos para serem lan\u00e7ados. Segundo ela, obras como \u201cAs Bonecas de Nyashia\u201d contribuem para que a escola seja tamb\u00e9m espa\u00e7o de reflex\u00e3o social e constru\u00e7\u00e3o de novos olhares sobre a identidade negra.<\/p>\n\n\n\n

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