Caixa, para que te quero?

Sabemos como é importante a exploração de materiais diversificados pelas crianças. Por isso, sugerimos ofertar aos bebês caixas de papelão em diferentes tamanhos para que eles possam explorá-las livremente.

No quadro abaixo, estão os Campos de Experiências e os Direitos e Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento presentes nesta atividade.

Campos de Experiências: O eu, o outro e o nós; Corpo, gesto e movimento; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento
– Conviver com crianças e adultos em pequenos e grandes grupos; reconhecer e respeitar as diferentes identidades e pertencimento étnico-racial, de gênero e de religião;
– Conhecer-se nas interações e construir uma identidade pessoal e cultural; valorizar suas próprias características e as das outras crianças e adultos, constituindo uma confiança em si e uma atitude acolhedora e respeitosa, em relação aos outros; – Brincar, utilizando movimentos, para se expressar, explorar espaços, objetos e situações; imitar, jogar, imaginar, interagir e utilizar, criativamente, o repertório da cultura corporal e do movimento;
– Conviver com crianças e adultos, compartilhando situações comunicativas cotidianas, constituindo modos de pensar, imaginar, sentir, narrar, dialogar e conhecer.
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento
– Ampliar relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação;
– Conhecer e/ou reconhecer a existência das normas sociais de convivência (casa/rua/escola/comunidade);
– Interagir com crianças da mesma faixa etária, e com adultos, ao explorar espaços, materiais, objetos e brinquedos;
– Relacionar-se, progressivamente, com o outro; – Explorar movimentos de levantar, caminhar, correr, pular, saltar, rodar, puxar, empurrar, entre outros;
– Explorar diferentes formas de se deslocar no espaço;
– Desenvolver a oralidade, a criatividade e a autonomia;
– Desenvolver a linguagem oral, através das interações e brincadeiras.
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-OU-