Olá, Professores! Nessa atividade, solicitamos às famílias que brincassem com o bebê interagindo com dedoches. No quadro abaixo, destacamos alguns Campos de Experiências, Direitos e Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento que estão contemplados na atividade. Campo de Experiências: Escuta, fala, pensamento e imaginação Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento PARTICIPAR de rodas de conversa e de relatos …
Prezados Professores! A proposta desta atividade de deslocamento de objetos para as crianças pequenas é estruturante para o desenvolvimento psicomotor, atenção e interação. No quadro abaixo, estão os Campos de Experiências, Os Direitos e Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento presentes na atividade. Campos de Experiências: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; …
Olá, Professores! Nessa atividade, sugerimos aos pais, mães e/ou responsáveis que proporcionem ao bebê um momento lúdico, pescando brinquedos com uma peneira em uma bacia com água. No quadro abaixo, estão os Campos de Experiências, os Direitos e Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento presentes nesta atividade. Campo de Experiências: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Direitos …
Nessa atividade, sugerimos às famílias utilizar uma meia usada para criar uma centopeia com bolinhas de jornal ou algodão, tornando o faz de conta ainda mais divertido. No quadro abaixo, estão os Campos de Experiências, os Direitos e Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento presentes nessa atividade. Campo de Experiências: Escuta, fala, pensamento e imaginação Direitos de …
Olá, Professores! Sugerimos construir um túnel de caixa de papelão para a criança atravessá-lo. Essa brincadeira traz várias possibilidades para a criança explorar o espaço e conhecer o próprio corpo. No quadro abaixo, estão os Campos de Experiências, os Direitos e Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento que podem ser observados nessa atividade. Campos de Experiências: O …
Olá, Professores! Com essa brincadeira estamos propondo que seja possibilitado ao bebê vivenciar de diversas maneiras os movimentos primários de deslocar o seu corpo, como: rolar, andar, pular, dar cambalhotas e fazer piruetas, sempre respeitando o seu próprio limite e buscando novas possibilidades pelo autoconhecimento corporal. No quadro abaixo, estão os Campos de Experiências, os …
Olá, Professores! Nessa atividade, sugerimos às mães, pais e/ou responsáveis criar uma pipa de mão com argola de cortina ou com pulseiras lisas, e fitas de cores e texturas diferentes. No quadro abaixo, estão os Campos de Experiências, os Direitos e Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento presentes nesta atividade. Campos de Experiências: Corpo, gestos e movimentos; …
Olá, Professores! Nessa atividade, sugerimos aos pais, mães e/ou responsáveis que colocassem à disposição da criança caixas com objetos relacionados aos nossos sentidos, proporcionando um momento de interação e aprendizagem. No quadro abaixo, você encontrará os Campos de Experiências, os Direitos e Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento presentes nesta atividade. Campos de Experiências: Corpo, gestos e …
Prezados Professores! Nessa atividade, sugerimos às mães, aos pais e/ou responsáveis reunir alguns tecidos em casa e brincar com o bebê ao som da canção “Negro Céu”, do Grupo Palavra Cantada, oportunizando diversas sensações ao bebê. No quadro abaixo, estão os Campos de Experiências, Direitos e Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento contemplados nessa atividade. Campos …
Olá, Professores! A infância é uma fase muito mágica, repleta de descobertas e experiências para as crianças. A brincadeira é essencial para o desenvolvimento da aprendizagem da criança, fazendo com que ela coloque em prática todos os seus direitos e interaja com os Campos de Experiências, sendo autora principal de seu desenvolvimento. Nessa atividade, propomos …
